CARTAZ MÍDIA ATIVISTA

1. Este cartaz está:
 a) (     ) Divulgando um evento.

b) (     ) Divulgando uma festa.

c) (     ) Fazendo propaganda de um jornal.

d) (     ) Fazendo propaganda de um site.

2. “Faça mídia... Participe!” Os verbos “fazer” e “participar” estão classificados nos modos verbais: 

a) (     ) da 2ª e da 3ª conjugação.

b) (     ) da 1ª e da 3ª conjugação.

c) (     ) da 1ª e da 2ª conjugação..

d) (     ) da 2ª e da 1ª conjugação.

3. Observe as frases abaixo:

“Vamos recriar o cartaz”

“Vamos recrear com o cartaz”

As palavras em destaque nas frases são:

a) (     ) homônimas.                b) (     ) parônimas

4. As palavras homônimas são:

a) (     ) palavras com pronúncias parecidas.                           c) (     ) palavras com pronúncias iguais.

b) (     ) palavras com sentido igual.                                    d) (     ) palavras com sentido contrário.

5. A equipe da Mídia Ativista é formada por pessoas que incentivam a divulgação de informações e notícias que inspirem o bem e não somente o consumismo e os absurdos que acontecem na sociedade. Faça uma descrição de um local apropriado para acontecer o evento da Mídia Ativista.

HISTÓRIA EM QUADRINHOS - CASCÃO E CEBOLINHA

 

1. A tirinha acima está apresentada em linguagem verbal ou não verbal? Explique.

2. Em toda a historinha, Cascão está sentindo:
a) (     ) dor.
c) (     ) tristeza.
b) (     ) desanimo.
d) (     ) alegria.

3. No segundo quadrinho, Cebolinha está:

a) (     ) andando.
c) (     ) pulando.
b) (     ) deslizando.
d) (     ) correndo.

4. Que recursos visuais o autor utilizou para indicar a ação do Cebolinha no segundo quadrinho?

 

5. Faça uma interjeição em qualquer quadrinho da historinha “CASCÃO E CEBOLINHA”.

6. Agora observe o quadrinho abaixo e desenhe uma onomatopéia relacionada ao fato apresentado.

7. Faça uma pequena descrição de um lugar onde podem acontecer acidentes como esse do Cascão.