O SEGREDO DA LUZ DO SOL

A luz do sol é feita de cores que você pode ver quando aparece um arco-íris no céu. É possível perceber sete cores bem diferentes, uma do lado da outra: violeta, anil, azul, verde, amarelo, laranja e vermelho.

CIBOUL, Adele. As cores. São Paulo: Moderna, 2003. Coleção criança curiosa.

1. Do que o texto está falando?

2. O que você descobriu sobre a luz do sol ao ler esse texto?

3. O substantivo "primitivo" dá origem a outros substantivos que são chamados "derivados". Escreva substantivos derivados para os primitivos abaixo.

luz-

sol-

laranja-

criança-

amarelo-

segredo-

curiosa-

4- O grau diminutivo indica algo menor do que o normal e o grau aumentativo indica ser maior que o normal. Dê o diminutivo e o aumentativo das sete cores do arco-íris.

Interpretação de Texto e Gramática: CAROL E MALUQUINHO

1) Quem são os personagens da historinha?

2) Porque nessa historinha aparecem vários pontos de exclamação?

3) No terceiro quadrinho, além de gritar, o que mais Carol fez ao descobrir o saco plástico?

4) Porque Carol chegou a conclusão que fosse poluição?

5) Observe a seguinte frase: O saco plástico foi jogado por banhistas.

O diminutivo da palavra destacada é:

a)(     )sacolão                     b)(     ) sequilho                  c)(     ) sacola                       d)(     ) saquinho

6) “Carol é uma menina muito medrosa”, o adjetivo desta frase é:

a)(     ) Carol                        b)(     ) menina                   c)(     ) muito                       d)(     ) medrosa

7) Observe a seguinte frase: Carol correu para um lugar distante.

O sinônimo da palavra destacada é:

a)(     ) perto                        b)(     ) longe

8) Reescreva apenas os adjetivos das frases nas linhas abaixo.

a) Uma água-viva é linda.                 

______________________            

b) A Carol é muito medrosa.
______________________

C) Corajoso é o Menino Maluquinho.
______________________

Conto Poema: O BRINQUEDO ABANDONADO de Pedro Bandeira

Dois meninos, muito amigos, lá num parque a brincar,
encontraram um skate – novo em folha, exemplar!

O primeiro disse ao outro: "Isso é que é sorte de rei!
Pra brincar toda esta tarde, um skate eu achei!"

Respondeu o companheiro sem mostrar nenhum prazer:
"Fomos nós que encontramos, você devia dizer!"

O primeiro até sorriu e foi saindo de perto:
"O que é bom só acontece pra quem for o mais esperto!"

Deu-lhe as costas com desprezo, ajeitou-se no brinquedo
e saiu a deslizar pelo meio do arvoredo.

Foi aí que um grandalhão apareceu de repente,
com cara de poucos amigos, furioso, impertinente:

"Este skate é muito meu, e eu vou lhe dar a prova.
Venha cá, seu ladrãozinho, pra aprender com uma sova!"

Já sem cor, de tanto susto, com os olhos assustados,
ele gritou para o amigo: "Ui! Nós fomos apanhados!"

O amigo viu que aquela era uma ocasião
para ver se o egoísta aprenderia uma lição:

"Mas você, agora mesmo, não me disse que era esperto?
Não me venha com esse fomos! Fui apanhado é o certo!"

Foi saindo, calmamente, já que não era brigão,
e deixou o tal esperto a explicar-se pro grandão.

 

BANDEIRA, Pedro. A hora do desconto / fábulas recontadas em verso e comentadas por Pedro Bandeira. 1. ed. - São Paulo: Moderna, 2006. - (coleção girassol)

1) Qual o assunto do texto?
 
2) Esse texto é uma narrativa ou um texto de opinião? Explique.

3) Esse conto nos ensina que:

a)(     )o mundo é dos mais espertos
b)(     )devemos partilhar as coisas
c)(     )é bom brincar no parque
d)(     )nenhuma das respostas anteriores

4) Retire do texto:

a) Dois substantivos no gênero feminino:
b) Dois substantivos no gênero masculino:

É hora do desconto

Um desses dois não queria o brinquedo partilhar
e esquecia o companheiro quando queria brincar.

E o outro abandonava o amigo em perigo
e dizia, vingativo: "Nada disso é comigo!"

Esses nem eram amigos, isso eu digo na verdade,
pois amizade é sinônimo de solidariedade!

 

Pedro Bandeira

1) Um dos meninos não queria partilhar o brinquedo porque:

a)(     )o skate era muito bonito
b)(     )o amigo era muito chato
c)(     )queria brincar sozinho
d(     )não dava para brincar os dois

2) Qual a função das "aspas" no segundo verso da segunda estrofe?
 

3) O que o autor quis dizer quando escreveu “amizade é sinônimo de solidariedade” ?

4) Qual a sua opinião a respeito da vingança?

5) Faça uma narrativa de uma situação envolvendo você e um(a) amigo (a).