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terça-feira, 22 de março de 2011

TRABALHANDO HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS COM GÊNERO TEXTUAL POEMA


EU QUERO O MEU CAFÉ

“Eu quero o meu café”
Assim falou o gigante,
“Na hora que eu despertar,
Logo que eu me levante”.

“Ouçam todos na cozinha”,
continuou o gigante,
“eu mato quem não matar
minha fome num instante!”

“Não quero saber de mingau,
nem de ovos, nem de pão.
Eu quero o que eu quero
Eu quero um bocadão”.

“Cem panquecas com geléia,
nem uma a menos ou a mais,
que só assim a minha pança
fica cheia e eu fico em paz.”

Geode, Diane. O livro dos gigantes e dos pequeninos. São Paulo, Compania das Letrinhas, 2001.

1. De acordo com o poema, o gigante quando acorda quer comer:
a) (     ) mingau.
b) (     ) ovos.
c) (     ) panquecas.
d) (     ) pão.

2. Parônimos são palavras diferentes no sentido, mas com muita semelhança na escrita e na pronúncia. Procure no dicionário o significado dos parônimos destacados nas frases abaixo:
a) O gigante fez uma descrição do seu café.
b) O gigante fez uma discrição do seu café.
c) Os alimentos estavam na despensa.
d) O gigante dispensou os empregados.
e) O gigante vai recrear no lanche.
f) O gigante vai recriar o lanche.
3. Homônimos são palavras diferentes no sentido, mas que tem a mesma pronúncia. Procure no dicionário o significado dos homônimos abaixo e forme frases com cada um deles.
a) acender –
b) ascender –
c) decente –
d) descente –
e) acento –
f) assento –
g) concerto –
h) conserto –

4. Esse texto é:
a) (     ) uma biografia.
b) (     ) um poema.
c) (     ) uma narrativa.
d) (     ) um diálogo.

5. O que representa as aspas apresentadas no poema?

6. Qual o outro sinal de pontuação que poderia ser colocado no lugar das aspas?

7. Como podemos identificar o gênero textual desse texto?

8. Observe as frases seguintes:
No mercado, é preciso apreçar a panquecas.
O gigante tem que se apressar para comprar as panquecas.
Agora responda:
a) Qual a diferença entre as palavras destacadas?
b) Essas palavras são homônimas ou parônimas? Explique.

domingo, 22 de agosto de 2010

CARTAZ MÍDIA ATIVISTA


1. Este cartaz está:
 a) (     ) Divulgando um evento.
b) (     ) Divulgando uma festa.
c) (     ) Fazendo propaganda de um jornal.
d) (     ) Fazendo propaganda de um site.

2. “Faça mídia... Participe!” Os verbos “fazer” e “participar” estão classificados nos modos verbais: 
a) (     ) da 2ª e da 3ª conjugação.
b) (     ) da 1ª e da 3ª conjugação.
c) (     ) da 1ª e da 2ª conjugação..
d) (     ) da 2ª e da 1ª conjugação.

3. Observe as frases abaixo:
“Vamos recriar o cartaz”
“Vamos recrear com o cartaz”
As palavras em destaque nas frases são:
a) (     ) homônimas.                b) (     ) parônimas

4. As palavras homônimas são:
a) (     ) palavras com pronúncias parecidas.                           c) (     ) palavras com pronúncias iguais.
b) (     ) palavras com sentido igual.                                    d) (     ) palavras com sentido contrário.

5. A equipe da Mídia Ativista é formada por pessoas que incentivam a divulgação de informações e notícias que inspirem o bem e não somente o consumismo e os absurdos que acontecem na sociedade. Faça uma descrição de um local apropriado para acontecer o evento da Mídia Ativista.

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