ATIVIDADES - PROPAGANDA DA "S.O.S EDUCAÇÃO PROFISSIONAL"

1. A finalidade dessa propaganda é:

a) (     ) anunciar um show.

b) (     ) divulgar alguns cursos.

c) (     ) mostrar umas promoções.

d) (     ) oferecer um emprego.

ou

1. Essa propaganda está divulgando:

a) (     ) um show.

b) (     ) alguns cursos.

c) (     ) uma promoção.

d) (     ) empregos.

2. O título deste cartaz está escrito em letras grandes para:

a) (     ) enfeitar a propaganda.

b) (     ) atrair a atenção do leitor.

c) (     ) apresentar o Serginho Groisman.

d) (     ) mostrar que tem uma frase logo abaixo.

3. Por que um dos textos localizados a direita do cartaz está entre aspas?

4. Supomos que você queira fazer algum desses cursos, quais as maneiras que a propaganda expõe como forma de contato?

5. Essa propaganda foi feita para:

a) (     ) crianças.

b) (     ) idosos.

c) (     ) mulheres.

d) (     ) jovens.

6. “Uma nova geração tá pintando no mercado”. Segundo o texto, marque a alternativa que indica o mesmo sentido da frase em destaque:

a) (     ) Uma nova geração está pintando com tinta o super mercado.

b) (     ) Uma nova geração está sendo colorida no mercado de trabalho.

c) (     ) Uma nova geração está surgindo no mercado de trabalho.

d) (     ) Uma nova geração está sumindo do mercado de trabalho.

Professor (a), sempre que trabalhar gêneros textuais é importante levar o suporte para sala de aula para que os alunos possam manusear. Como esse cartaz foi escaneado no Rio de Janeiro e me enviado pelo msn, eu não tinha o suporte original, mas levei outros tipos de propagandas:  cartazes, folders, anúncios publicitários, etc. Levei, inclusive, a propaganda de uma gráfica impressa em caderneta de anotações, foi bem interessante. Para consolidação do gênero você já sabe, os alunos devem produzir. Beijinhos!!!

É SÓ IMPRIMIR

 GABARITO

1. b)

2. b)

3. Para destacar a fala do Serginho Groisman.

4. Através do site, e-mail, endereço ou telefone.

5. d)

6. c)